ติดตามและส่งเสริมการพัฒนาอาชีพเครือข่ายเกษตร 4 อำเภอชายแดนใต้ ขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานรากตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
วิทยาลัยชุมชนสงขลา นำโดย นางสาวพรเพ็ญ ประกอบกิจ ผู้อำนวยการวิทยาลัยชุมชนสงขลา เป็นประธานในการลงพื้นที่ พร้อมด้วย นายพิพัฒน์พงษ์ หงษ์สัมฤทธิ์ รองผู้อำนวยการวิทยาลัยชุมชนสงขลา และนางสาวดารารัตน์ บางพระ ครูชำนาญการ ดำเนินการลงพื้นที่เพื่อรับฟังความคิดเห็น ข้อเสนอแนะและแนวทางความต้องการพัฒนาศักยภาพด้านอาชีพเกษตรกรรมของกลุ่มผู้ประกอบการในพื้นที่ ภายใต้กรอบการพัฒนามิติรายได้ สำหรับพื้นที่พัฒนาพิเศษจังหวัดชายแดนภาคใต้ และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในวันที่ 18 พฤษภาคม 2569 ณ ศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงบ้านพรุหมาก ตำบลเทพา อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และให้ข้อเสนอแนะเชิงพัฒนากับเครือข่ายผู้ประกอบการเกษตรในพื้นที่ประกอบด้วยเเกษตรกรในพื้นที่ 4 อำเภอของการพัฒนาพิเศษจังหวัดชายแดนภาคใต้ ได้แก่ อำเภอเทพา อำเภอจะนะ อำเภอนาทวี และอำเภอสะบ้าย้อย ซึ่งมีการรวมกลุ่มเพื่อพัฒนาอาชีพและสร้างรายได้โดยอาศัยทุนทรัพยากรในท้องถิ่นเป็นสำคัญ
ผู้อำนวยการวิทยาลัยชุมชนสงขลา ได้สนับสนุนให้วิทยาลัยชุมชนสงขลามีบทบาทสำคัญในการเป็นกลไกสนับสนุนการพัฒนาท้องถิ่น โดยมุ่งเน้นการบูรณาการองค์ความรู้ทางวิชาการร่วมกับภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อเสริมสร้างศักยภาพของประชาชนให้สามารถพึ่งพาตนเองได้อย่างมั่นคงและยั่งยืน ย้ำถึงการพัฒนาอาชีพที่สามารถต่อยอดสู่การสร้างมูลค่าเพิ่ม และการเชื่อมโยงเครือข่ายเกษตรกรทั้ง 4 อำเภอให้เกิดความเข้มแข็ง โดยมีแนวทาง Reskill Upskill ด้านการเกษตรให้ทันยุคสมัย
พบว่า เครือข่ายเกษตรกรมีความมุ่งมันปรับเปลี่ยนแนวคิดและรูปแบบการดำเนินงานด้านการเกษตรไปสู่การบริหารจัดการพื้นที่อย่างมีประสิทธิภาพ โดยยึดหลัก “ใช้พื้นที่สวนทำเงิน มากกว่าใช้เงินทำสวน” ผ่านการทำเกษตรแบบผสมผสาน การลดต้นทุนการผลิต และการเพิ่มมูลค่าผลผลิต อันส่งผลให้สามารถสร้างรายได้และเสริมสร้างความมั่นคงทางเศรษฐกิจให้กับครัวเรือนในชุมชนได้อย่างเป็นรูปธรรม
ทั้งนี้ แนวทางความต้องการในการพัฒนาอย่างหลากหลายที่พบ ช่วยสะท้อนบทบาทสำคัญของภาคเกษตรในฐานะ “เส้นเลือดหล่อเลี้ยงครอบครัวไทย” ที่ไม่เพียงแต่สร้างรายได้ หากยังเป็นกลไกสำคัญในการสร้างความมั่นคงทางอาหาร เสริมสร้างความเข้มแข็งของครอบครัว และยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนในระดับฐานรากอย่างยั่งยืน ผ่านกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และความร่วมมืออย่างต่อเนื่อง การวางแผนและขับเคลื่อนกิจกรรม โดยเปิดโอกาสให้ประชาชนในพื้นที่มีบทบาทสำคัญในการกำหนดทิศทางการพัฒนา ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญที่นำไปสู่ความเข้มแข็งของชุมชนและความยั่งยืนในระยะยาว ข้อมูลดังกล่าววิทยาลัยชุมชนสงขลาจะดำเนินการออกแบบการทำงานร่วมกับพื้นที่ในปีถัดไป
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
#เครือข่ายเกษตร4อำเภอชายแดนใต้ #วิทยาลัยชุมชนสงขลา